轉知原住民族委員會提供各教育階段「推薦書單」及「涉原住民族教育議題選書原則」，俾據以選購書籍或補充教材之參考，如附檔  

教育部國民及學前教育署補助公視製作 110 學年度公播版教學影片已建置於教育雲疫起線上看專區 前開影片將陸續放置於教育部教育雲「防疫不停學-線上教學便利包-疫起線上看」專區，網址： https://video.cloud.edu.tw/video/co_topic_2.php?cat=18 。(或連線教育雲(https://cloud.edu.tw/)點選「教育媒體影音-主題專區-疫起線上看」)。同時亦可至公視 OTT 影音平臺觀看，網址： https://www.ptsplus.tv/channel/20 。各校得將教育雲疫起線上看專區連結至所屬網站，以利師生及家長運用。  

台視綜合台播出 110 學年度 9 月及 10 月國小低年級數學科及國語科電視教學節目案 為服務國小學生居家學習需求，臺灣電視事業股份有限公司願無償協助自 110 年 9 月 22 日起至 10 月 29 日止，週一至週五上午 10 時至 11 時 30 分在「台視綜合台」播出旨揭電視節目。 檢送 110 學年度國小低年級「數學科及國語科」電視教學節目表 1 份，請協助轉知所屬師生參考運用，亦可至國教署「CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺」首頁最新消息查詢及下載，網址： https://cirn.moe.edu.tw 。  

一、本局 107 年 11 月 26 日南市教專字第 1071248105 號函諒達。 二、請各校參考旨揭範本修訂為學校之實施計畫，本學年度建議各校公開授課內容應參考教師教授班級學生之學習扶助科技化評量系統、學力檢測、國中教育會考成績、定期評量、該領域常見學生學習難點…等學生學習表現具體資料，擇定內容，進行共同備課，研擬有效學教學策略，改善學生學習問題，以提升學生學習成效。 三、為逐年提升各校公開授課專業回饋之品質，請各校落實每場次公開授課至少三人協力同行（即 1 人授課至少另 2 人共同備觀議課）。本學年度完整進行公開授課實施流程（即公開授課、共同備課、教學觀察及專業回饋等流程）達 2 次以上並留有紀錄者，依據「臺... 觀看完整文章

標題:臺南市 110 學年度創思與教學研發中心國小語文領域閱讀理解策略研習場次，請鼓勵所屬教師參加，請查照。   一、依據：臺南市 110 學年度創思與教學研發中心國小國語文領域研習實施計畫 二、目的： (一)創意教學策略研發中心課程，增進教師有效教學策略之研發能力。 (二)精進教學策略研發人才職能，協助教師解決教學困境並提升學生學習策略相關知能。 (三)充實本市教研人才庫，實踐「在地支持、專業陪伴」之教育願景。 三、研習日期：如研習場次內容。   四、... 觀看完整文章

標題:臺南市 110 學年度創思與教學研發中心國小數學領域研習實施計畫，惠請貴校鼓勵所屬教師參加，請查照。   一、依據： 臺南市 110 學年度創思與教學研發中心國小數學領域研習實施計畫 二、目的： (一)創意教學策略研發中心課程，增進教師有效教學策略之研發能力。 (二)精進教學策略研發人才職能，協助教師解決教學困境並提升學生學習策略相關知能。 (三)充實本市教研人才庫，實踐「在地支持、專業陪伴」之教育願景。  ... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 110 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。   二、目的：   (一) 提升本市校長及教師公開授課之專業回饋品質。   (二) 培訓教師專業發展實踐方案基本人力資源。   (三) 協助受培訓之教師完成初階評鑑人員之認證。   三、參加對象：本市國中小學及幼兒園之教師（含兼任代理及代課教師）。 四、研習報名方式及注意事項   (一)依教育局公文或公告，於臺南市中小學教師學習護照研習... 觀看完整文章

本市國教輔導團國語文學習領域團辦理「注音符號教學技巧研習」 說明： 一、臺南市 110 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。 二、研習時間地點： 110 年 8 月 17 日(星期二) 線上研習 Google Meet 。(研習前兩天寄信告知連結) 三、報名方式： 請至臺南市教育局資訊中心學習護照【研習代號： 253948】報名。 四、參加對象與人數：  (一) 本市各國小 110 學年度擔任小學一年級導師和本國語文領域輔導團團員。 (二) 本市各國小對注音符號教學暨班級經營有興趣之教師。 (三) 本場次研習限定 230 位教... 觀看完整文章

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