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公告 邱子豪 - 校務 | 2025-09-30 | 點閱數: 22
說明: 一、依據本府警察局 114 年 9 月 24 日南市警預字第 1141056846 號函辦理。 二、近期普發現金一萬元易遭詐騙集團作為誘騙民眾受騙之話術,檢附防制普發現金一萬元詐騙圖卡 7 張(如附件),請協助加強宣導,防制親師生受害。 三、以下為警政單位製作之宣導影片,請彈性取材運用: (一)【全民普發】詐騙來了!(https://reurl.cc/jrZl6q) (二)普發金上路,守住荷包不迷路(https://reurl.cc/rYGL3r) 四、另,內政部警政署刑事警察局針對高發詐騙手法製拍多部宣導影片,並建置雲端資料庫(https://reurl.cc/Mzg... 觀看完整文章
公告 邱子豪 - 校務 | 2025-09-30 | 點閱數: 11
說明: 一、依據教育部 114 年 9 月 24 日臺教學(五)字第 1142804327A 號函辦理。 二、近年來學生擔任車手涉詐欺案件數攀升,尤以 12 至 23 歲涉案最多,教育部藉由真實案例,解析學生擔任詐騙車手所可能承擔之法律責任,製作「詐騙車手下場超慘,千萬不要以身試法!」宣導懶人包(如附件),避免學生遭不法分子利用,衍生後續的法律風險與責任。 三、本案素材電子檔亦可於「本部詐騙防制專區」下載運用(https://reurl.cc/A3Wyye ;路徑如下:宣導素材/各式文宣/「詐騙車手下場超慘,千萬不要以身試法!」宣導懶人包),可配合本局於開學發放之反詐貼紙適時取材宣導。
公告 邱子豪 - 校務 | 2025-09-30 | 點閱數: 30
說明: 一、依據本市 114 學年度學生舞蹈比賽計畫辦理。 二、旨揭領隊會議已於 114 年 9 月 25 日上午召開,並抽籤完成各類組選手出場序,相關說明事項及抽籤結果資料如附件。 三、再次提醒相關特殊及大型道具(長寬高任一尺寸超過 120 公分)須遵照大會之規定填寫特殊及大型道具申請使用單,經大會技術核定後得使用,否則予以扣總平均分數 2 分。實施計畫附件 2 臺南市 114 學年度學生舞蹈比賽(個人、團體乙丙組)特殊及大型道具申請使用單請填寫完整資料,右上方出場順序請依出場序填寫兩碼,如 1-1 ,至遲應於 114 年 10 月 7 日(星期二)以雙掛號郵寄至歸仁區文化國小學務處,以郵戳為憑。未繳交此申請單及逾期... 觀看完整文章
公告 邱子豪 - 校務 | 2025-09-26 | 點閱數: 51
公告! 臺南市崇學國民小學 114 學年度辦理課後社團實施計畫! 請開附件!
公告 邱子豪 - 校務 | 2025-09-24 | 點閱數: 46
公告 臺南市崇學國民小學 114 學年度辦理課後社團實施計畫, 請下載附件
比賽 楊沛瑾 - 校務 | 2025-09-23 | 點閱數: 381
如附件 9/25 更正閩南語朗讀音檔 05
公告 邱子豪 - 校務 | 2025-09-18 | 點閱數: 58
        以下有各項消防防災宣導網站,     鼓勵同學可上網體驗踴躍參加!    1.「消防防災館」: https://www.tfdp.com.tw/    2.「防災虛擬體驗館 2.0」: https://nfaxr.com.tw/    3.「消防防災 e 點通 APP」: https://youtu.be/IDQJJMVrfTY    4.  全民防災知識模擬考-首頁  https:... 觀看完整文章
活動 張裕助 - 校務 | 2025-09-17 | 點閱數: 54
教育部辦理「全民資訊素養自我評量」 一、依據教育部 114 年 9 月 12 日臺教資(三)字第 1142702940 號函辦理。 二、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣,以增進網路學習正向效益,並提升教師資訊素養能力,教育部自即日起至 114 年 11 月 9 日止舉辦「全民資訊素養自我評量」活動。 三、請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍上網參與檢測資訊素養認知程度,並有機會參與抽獎,網址: https://isafeevent.moe.edu.tw 請中年級以上班級參加。 四、請協助將活動 banner 電子檔(如附件)置於貴校網站,並連結本活動網站。 五、聯絡人:國立陽... 觀看完整文章
公告 邱子豪 - 校務 | 2025-09-17 | 點閱數: 156
請家長下載附件自行報名~ 為讓動物保護觀念與尊重生命價值扎根校園,臺南市動物防疫保護處自即日起至 114 年 9 月 30 日止,辦理 114 年度臺南市國中小動物保護教育宣導繪畫比賽,以「快樂搖尾巴,愛在每個家」為主題進行繪畫比賽徵件,期望透過學生純真的視角與豐富的想像力,藉由畫筆描繪日常對動物的關愛,創作過程中啟發同理心,同時思考飼養動物所需的責任與付出,理解每一個生命都應被善待與尊重,讓動物保護的種子從校園萌芽,深植於心。
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