說明: 一、依據 112 年度補助直轄市、縣（市）政府推動學前及國民教育階段工作計畫辦理。 二、實施目的：培養本市心評人員專業評量與鑑定知能，落實各類身心障礙學生鑑定診斷工作，提升特殊教育學生鑑定及輔導工作品質。 三、辦理日期 112 年 6 月 3 日（ 星期六）上午 9 :30- 下午 12 : 30 。 四丶研習地點：金城國中三樓視聽教室（臺南市安平區怡平路 8 號） 五、參加人員：預計 80 名。    (一)編制內現職合格特殊教育教師。    (二)編制內現職合格具教育、輔導、心理等專長之教師。   ... 觀看完整文章

說明: 一、依據 112 年度補助直轄市、縣（市）政府推動學前及國民教育階段工作計畫辦理。 二、實施目的：培養本市心評人員專業評量與鑑定知能，落實各類身心障礙學生鑑定診斷工作，提升特殊教育學生鑑定及輔導工作品質。 三、辦理日期 112 年 5 月 18 日（ 星期四）下午 13 : 00- 下午 16 : 30 。 四丶研習地點：金城國中三樓視聽教室（臺南市安平區怡平路 8 號） 五、參加人員：預計 100 名。    (一)編制內現職合格特殊教育教師。    (二)編制內現職合格具教育、輔導、心理等專長之教師。  &... 觀看完整文章

說明： 一、依據 112 年度補助直轄市、縣（市）政府推動學前及國民教育階段工作計畫辦理。 二、實施目的：提升教師對創造力之專業知能及輔導技巧並落實特殊教育輔導工作所需相關知能。 三、辦理日期 112 年 6 月 10 日（ 星期六）上午 9 :30- 下午 12 : 30 。 四丶研習地點：金城國中三樓視聽教室（臺南市安平區怡平路 8 號） 五、參加人員：對本議題有興趣之學前、普通班、特教班教師及相關專業人員、家長預計 60 名。 六、報名方式： 112 年 6 月 7 日（星期三）前自行至全國特教教育資訊網報名(網址： https://special.moe.gov.tw/study_log... 觀看完整文章

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說明: 一、依據以下相關規定， 112 年本市規劃相關特教研習計 71 場次、請各校持續宣導，鼓勵積極參加以落實規定。   (一)特殊教育法第 7 條第 2 項規定：特殊教育學校及設有特殊教育班之各級學校，其承辦特殊教育業務人員及特殊教育學校之主管人員，應進用具特殊教育相關專業者。同條第 3 項規定，前項具特殊教育相關專業，指修習特殊教育學分 3 學分以上者。   (二)特殊教育法第 15 條規定，為提升特殊教育及相關服務措施之服務品質，各級主管機關應加強辦理特殊教育教師及相關人員之培訓及在職進修。   (三)特殊教育評鑑指標有關研習進修規定：   &... 觀看完整文章

說明: 一、依據教育部 112 年 4 月 14 日臺教學(一)字第 1122801838A 號函辦理。 二、為促進家長因應學生心理健康議題之知能，教育部訂於本（ 112 ）年 5 月 13 日（星期六）及本年 6 月 10 日（星期六）由國立臺灣大學辦理「家庭教育中心暨家長工作坊」及「校園心理健康促進家長工作坊」，請貴校依各場次參加對象鼓勵學生家長或學校人員踴躍參加，資訊如下： (一)辦理方式採線上工作坊，連結於行前通知發送。 (二)參加對象： １、家庭教育中心暨家長工作坊：家庭教育中心人員與各級學校學生家長。 ２、校園心理健康促進家長工作坊：各級學校學生家長及學校人員。 (三)報名方... 觀看完整文章

一、依據 112 年 4 月 25 日清語研所字第 1129003108 號函辦理。 二、報名日期：即日起至 112 年 5 月 9 日。 三、招生對象：國民小學合格在職專任教師(縣市政府薦派教師為優先)以及具國民小學合格教師證書之儲備教師（包括代理、代課或兼任教師）。 四、開設班別：客家語文及原住民族語文（阿美族語）各一班。 五、招生人數：客家語文 27 人，原住民族語文（阿美族語） 30 人。 六、修業年限： 1-2 年。 七、上課時間：學期間之週六或週日及寒暑假之週一至週五。 八、上課地點：國立清華大學南大校區（新竹市南大路 521 號）或校本部（新竹市光復路二段 101 號）。 九、收... 觀看完整文章

一、本次研習共有三場次，參加人員請自行登錄全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/index.php)，選取「研習報名」/「大專特教研習」完成網路報名，錄取名單將公佈於全國特殊教育資訊網網站上，請自行查閱。各場次研習、報名截止、公告錄取時間及地點如下： (一)辦理時間： １、獨立研究： 112 年 5 月 12 日（星期五） 9 ： 00 至 16 ： 00 。 ２、功能性動作訓練： 112 年 5 月 16 日（星期二） 9 ： 00 至 16 ： 00 。 ３、溝通訓練： 112 年 5 月 24 日（星期三） 9 ： 00 至 16 ： 00 。 (二)報名截止： 112 年 5 月 7 日（星期日）。 (三)公告錄取： 112 年 5 月 8 日... 觀看完整文章

說明：    一、依據國立臺灣師範大學 112 年 4 月 17 日師大數學中字第 1121010434 號函辦理。 二、研習目的： 109 素養包共備工作坊目標透過研發的模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略，培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。 21 世紀素養包共備工作坊目標延續 109 素養包的發展，加入 21 世紀八大思考素養指標，結合教師的教學需求，增強學生的學習機會。 21 世紀八大思考素養：研究探究、創造力、批判性思考、系統性思維、溝通、反思、自主堅持、科技資訊使用。 三、主辦單位：教育部國民及學前教育署。... 觀看完整文章

說明: 一、依據本局 112 年 3 月 8 日南市教特(三)字第 1120322433 號函辦理。 二、報名方式：請於 112 年 4 月 28 日前登入全國特殊教育資訊網。(https://special.moe.gov.tw/study.php)報名，以登錄報名為錄取原則，恕不接受現場報名。 三、參加人員：本市普通班教師、國中小特教教師(含資源班、巡迴班及特教班老師)，預計錄取 60 名。 四、請惠予參與研習人員公（差）假登記；全程參與者核予 3 小時研習時數。 五、檢附研習計畫 1 份(如附件)。 六、防疫期間，參加人員請自備口罩及環保杯。 七、如有疑義，請逕洽公誠國小特教組楊雅琪組... 觀看完整文章