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說明:
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113 年 12 月 25 日臺教國署國字第 1135506486 號函辦理。
二、為協助全國國中小學生提升英語聽力,國教署英語線上學習平臺( Cool English )建置「情境動畫聽講」及「互動式學習影片」專區,透過生動活潑的動畫影片,協助學生學習日常生活中的英語會話。為鼓勵全國國中小學生持續運用本網站之聽力專區素材加強英語聽力,爰辦理旨揭「CoolEnglish 英聽王」比賽活動。
二、參賽對象:全國公私立國小三至六年級學生(國小組)及國中七至九年級學生(國中組),各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組(偏遠地區學校組... 觀看完整文章
說明:
一、依據臺南市 113 學年度臺灣手語教育輔導團辦理寒假臺灣手語教師專業能力精進研習計畫辦理。
二、目的:
(一)協助初任臺灣手語教師進行課程設計、規劃與班級經營。
(二)研發臺灣手語課程及教材教法,增進教師教學知能。
三、辦理單位:
(一)主辦單位: 臺南市政府教育局
(二)承辦單位: 臺南市立永康國民中學
(三)協辦單位: 臺灣手語教育輔導團
四、研習對象:
(一)臺南市各校初任臺灣手語教學之教師(含現職老師及教支人員),請務必參加。
(二)臺南市各校臺灣手語教師(含現職老師及教支人員),合計 70 人。
五、辦理方式... 觀看完整文章
