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說明:
依據：本市第二期特殊教育 5 年發展計畫修正版(109 年至 113 年)辦理。
目的：透過走讀認識圖書館，在特殊教育調整及引導下充分參與，沉浸式學習，在真實情境下落實素養學習，增進視覺學生有公平參與社會活動，善用社會資源，增進社會適應能力，提升家庭與專業間相互合作之關係。
時間： 111 年 7 月 26 日（星期二）上午 9 時至中午 12 時 30 分。
地點：臺南市立圖書館（新總館）臺南市永康區康橋大道２５５號。
參加對象：就讀本市公私立幼兒園、國小、國中視障學生、視障家長及視障巡迴輔導團隊教師。
活動內容及流程詳見實施計畫(如附件)。
請參加人員於 111 年 7 月 18 日（星期一... 觀看完整文章
一、依據家庭教育法第 13 條規定：高級中等以下學校每學年應實施 4 小時家庭教育相關課程，以提升學校教師具備家庭教育相關議題及教案撰寫之專業知能，特辦理本案。
二、參與對象：本市高級中等以下(含幼兒園)對家庭教育有興趣人員之教師及行政人員。
三、報名方式：
(一)國小組：即日起於 7 月 7 日(星期四)前至教師研習護照報名，以利核發研習時數 6 小時。
(二)國中組： 7 月 18 日起至 8 月 4 日(星期四)前至教師研習護照報名，以利核發研習時數 6 小時。
四、辦理方式： Google Meet 線上研習，操作方式請洽學校資訊人員。
五、線上研習摘要說明：
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說明：
一、本案業於本局資訊中心 111 年 6 月 22 日編號 199117 公告諒達。
二、原訂 111 年 7 月 2 日之雙殊生親職線上講座，因故改於 7 月 20 日(星期三)下午 6 時至 9 時進行，請各校務必轉知家長本公告。
三、請於上述日期時間進入線上會議室連結(meet.google.com/hbq-fnfs-jme)參與講座。
四、報名資格：(名額尚未額滿，請各校踴躍推薦符合資格之家長參與。)
(一)雙重殊異學生家長(同時兼具「資優」及「身心障礙」兩種特質)
(二)欲了解資優鑑定相關資訊之家長。
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說明：
一、目的：透過親子共學、同樂與互動體驗活動，宣導「眼、耳、口、手、心 5 到學習行動」，協助民眾將對家人的愛與關懷轉化為實際行動，營造正向、健康、和諧的幸福家庭。
二、活動相關訊息如下：
(一)時間：本(111)年 7 月 9 日(星期六)上午 9 時 30 分至 12 時 10 分。
(二)地點：水交社文化園區(本市南區興中街 118 號)。
(三)內容： YOYO 家族帶動跳、舞蹈表演、親子闖關活動、體驗互動、打卡拍照區、街頭藝人表演等多項活動，完成闖關者即可兌換精美獎品。
(四)活動全程不收費。
三、檢附活動宣傳單(如附件)。