說明： 一、依據國立高雄師範大學科環字第 1111009939 號函辦理。 二、計畫目標：推廣科技輔助自主學習，促進學生了解及使用教育部數位學習平臺「因材網」豐富學習資源與功能，並培養自主學習能力。 三、本案相關說明如下（餘詳如計畫）： (一)活動對象：國小五、六年級學生 (二)活動辦理方式： 採用線上會議室 Google Meet 同步直播授課。 (三)活動時間： １、第一梯次：日期： 112 年 2 月 5 日（星期日）至 112 年 2 月 8 日（星期三）每日上午 9 時 30 分至中午 12 時。 ２、第二梯次：日期： 112 年 2 月 5 日（星期日）至 112 年 2 月 8 日（星期三）每日下... 觀看完整文章

說明: 一、依據中華民國運動神經元疾病病友協會 111 年 12 月 1 日(111)動協(穎)第 1110135 號函辦理。 二、運動神經元疾病,是一種進行性的運動神經萎縮症,會造成漸進性的神經肌肉萎縮失能,四肢有如被凍住一樣,因此俗稱「漸凍人」。該病為世界五大絕症之一,目前無藥可癒,由於患者主要以運動神經萎縮為主,感覺神經並未受到侵犯,漸漸的四肢無法動彈,甚至語言、吞嚥及呼吸功能也將漸漸失去,但心智正常、意識清楚、感覺敏銳一如常人,所以漸凍人身心所受的煎熬甚於其他疾病,亟需社會大眾認識舆協助。 三、中華民國運動神經元疾病病友協會(稱漸凍人協會)於民國 86 年 7 月 26 日正式成立,致力於提升病... 觀看完整文章

依據教育部 111 年 8 月 10 日臺教資(三)字第 1112703300 號函辦理。 二、旨揭平臺訂於 111 年 12 月 19 日至 112 年 1 月 6 日線上辦理聖誕節暨平臺上線一周年活動。 三、歡迎師生踴躍參加，詳細活動內容請參閱官網（ https://adl.edu.tw/hero/）及臉書粉絲專頁（ https://www.facebook.com/heroj7.tn ）。  

說明： 一、參加對象:本市公私立小學 111 學年度四年級~六年級生，共 計招收 80 人。 二、活動日期及時間:112 年 1 月 31 日(二)-112 年 2 月 2 日(四)活動 日期共三天，每天上午 9 時至下午 3 時。 三、活動地點:臺南市博愛國民小學國際英語村。 四、活動費用:每人新台幣 1700 元(含學習手冊、餐費、課程材 料費、清潔費、郵資…等。) 五、課程內容:課程表、報名連結至臺南市國際英語村首頁下載 或洽各校教務處。 六、報名時間:111 年 12 月 19 日(一)早上 8 點起至 111 年 12 月 30 日 (五)中午 12 時止。報名專線： 2377905 #773 ； Fax ： 2367982... 觀看完整文章

活動資訊： (一)參加人員：參加人員：本市國小對藝術、農業群有興趣之高年級學生，每梯次 30 人，共 2 梯次 60 人次。 (二)辦理日期： 112 年 2 月 1 日(星期三)、 2 月 2 日(星期四)共 2 梯次，詳細課程內容請見附件計畫。 (三)辦理地點：安順國中職業試探中心（臺南市安南區安和路三段 227 號）。 (四)報名方式：請於 112 年 1 月 7 日（星期六）中午 12:00 前上網完成報名，報名網址： https://forms.gle/EhKRGvcgNmLnAjdH9 。 (五)報到時間與地點：上午 8 時 40 分~9 時，安順國中(請家長自行規劃接送事宜)。家長同意書請於活動報到時攜至本校繳交。 ... 觀看完整文章

 集合點名時間 請準時  12/29 （四）  上午  8 ： 40   高年級個人組   12/29 （四）  上午 10 ： 30   高年級團體組   -----------------------------------------------------------------  12/29 （四）  下午  1 ： 30   中年級個人組   12/29 （四）  ... 觀看完整文章

比賽辦法請詳閱附件。  

參訪活動請詳閱附件

詳情請自行參閱附件。

一、蕭壠兒童美術館(下稱本館)自 2015 年開幕，打造一個以兒童美感體驗為中心的藝術空間，呈現專為兒童所策劃的常設展覽，融合在地文化元素，讓兒童從遊戲、互動中培養美學，讓兒童到園區內不只是玩遊戲設施，透過活潑、互動性高的展示設計，創造視覺、聽覺及觸覺等五感互動體驗，讓兒童透過藝術，體會學中做、做中學的樂趣，使藝術體驗更向下扎根。 二、旨揭展覽活動資訊如下： (一)展覽名稱：《探險去 A Journey To…》 (二)展覽內容：由義大利藝術家琳達‧佗依果(Linda Toigo)策畫，以「旅行」為主題，策畫 6 個不同展間：旅行、自然、城市、跳舞、食物、宇宙，結合親子工作坊製作作品、並邀請台灣... 觀看完整文章