一、依據教育部 113 年 9 月 23 日臺教資(三)字第 1132703680 號函辦理。 二、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師資訊素養能力，教育部自即日起至 113 年 11 月 15 日止舉辦「全民資訊素養自我評量」活動。 三、請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍上網參與檢測資訊素養認知程度，並有機會參與抽獎，網址： https://isafeevent.moe.edu.tw 。 四、請協助將活動 banner 電子檔(如附件)置於貴校網站，並連結本活動網站。 五、聯絡人：國立陽明交通大學  林欣穎小姐，電話：(03)571-... 觀看完整文章

說明： 一、因進行平臺功能維護，即日起至 113 年 9 月 29 日將暫停使用。 二、如有提早恢復使用則不另公布。

新學年度 Hami 書城上架 100 本校園新書，請踴躍使用 Hami 書城   新學年度 Hami 書城上架 100 本校園新書，請踴躍使用 Hami 書城。 一、依據 Hami 書城春行政字第 1130000021 號函辦理。 二、 Hami 書城於新學年度上架 100 本校園新書，即日起可於 Hami 書城閱讀優選新書單。 三、鼓勵師生踴躍使用 Hami 書城，推動數位閱讀風氣，期能共創更佳之學習環境。 四、 Hami 書城校園書籍清單： https://hamibook.tw/u2DCP

國立臺北科技大學辦理「中小學家長數位學習知能指引推廣」 說明： 一、依據國立臺北科技大學 113 年 9 月 4 日北科大技職字第 1135500143 號函辦理。 二、旨揭活動採實體方式辦理，詳細資訊詳如附件，報名網址： https://forms.gle/FT5ABac5wouz46yd6 ，每場報名以 60 人為限，額滿為止。 （一）高雄場： 9 月 14 日(六)上午 9 時 40 分至 12 時舉辦，同時辦理因材網家長培訓 A2 體驗課程，地點在高雄市鳳山區文德國小視聽教室。 （二）臺南場： 9 月 14 日(六)下午 2 時 10 分至 16 時 30 分舉辦，同時辦理因材網家長培訓 A2 體驗課程，地點在... 觀看完整文章

  請點擊下載 113 上學生行事曆 請點擊下載  113 上學校行事曆      

全國閱讀好小子學藝競賽活動--12 次每次兩篇閱讀文本-班級為單位報名學生以 openid 登入 一、配合教育部「推動中小學數位學習精進方案」，以提升教師數位教學及學生運用數位學習平臺、工具與資源的能力，達成「班班有網路 生生用平板」教育政策目標。本會與小貓頭鷹智慧聯盟校擬合作主辦「2024 全國閱讀好小子學藝競賽活動」。 二、本次活動以提升學生 PISA 、 PIRLS 素養之國際評比水平，應用教育雲端數位學習平臺，開拓學生閱讀視野，結合資訊與閱讀學習，活化生生用平板教學。 三、本活動官網 https://event.teammodel.net/goodkid 四、本... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113 年 8 月 27 日臺教國署國字第 1135504310 號函辦理。 二、為協助全國國中小學生提升英語力，並增廣資訊安全知識及網路安全意識，國教署「Cool English 英語線上學習平臺」與趨勢科技合作，共同推出數位學習課程並舉辦「Cool English 資安王」比賽。透過圖文並茂之有聲電子書、影片及練習題組，協助學生於閱聽後進行自我檢測，以鼓勵全國國中小學生使用本平臺資源加強英語能力，並提升網路安全相關知識與概念。 三、參賽對象為全國公私立國小 3 至 6 年級學生（國小組）及國中 7 至 9 年級學生（國中組）。 四、報名及作答期... 觀看完整文章

台南市教育局辦理 9 月份［精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊 說明： 一、依據教育部 113 年 3 月 18 日臺教資（三）字第 1130025650 號函及臺南市 113 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。 二、為培訓本市教師數位科技應用教學能力，辦理 B4 各領域/科目數位教學工作坊，研習相關資訊如下（詳如附件）： （ 1 ）[精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊（科技領域／AI 訓練師養成班） 研習時間： 113 年 9 月 10 日 09:00 至 12:00 研習代碼：全國教師在職進修資訊網【4560121】 研習地點：臺南市安南區和順國民中學（臺南... 觀看完整文章

為配合本市友善校園週宣導，辦理因雄崛起魔王挑戰賽事，藉由遊戲式學習活動，培育學生同理心，對暴力行為、霸凌有正確認知及良好價值觀。 (一) 辦理期程： 113 年 8 月 30 日至 10 月 20 日，每日 7 時至 22 時。 (二) 活動網址：因雄崛起魔王挑戰賽事（ https://adl.edu.tw/hero/）。 (三) 參加方式：參與學生完成反霸凌教材自主學習後，進入魔王挑戰，學習表現轉換為道具進入遊戲，並以賽事期間累積的答題分數總和形成賽事排名。 (四 )獎勵方式：依賽事排名提供線上虛擬寶物，提升學生參與動機。

請下載附件報名表列印後於 9/9-9/11 繳交到教務處資訊組 臺南市 113 年度中小學 SCRATCH 暨機器學習 AI 程式設計競賽報名表-崇學國小預賽 同一組不同學生報名表可分開填寫 報名組別：【可跨年級、班級組隊】 國小 Scratch □動畫□遊戲組 113 年 10 月 16 日(星期三)下午 13 ： 00-16 ： 10 電腦一 國小 AI 組□磚塊□乒乓□迷宮□賽車 113 年 10 月 17 日(星期四)下午 13 ： 00-15 ： 40 電腦二 1.Scratch 組由主辦單位聘請專家命題，題目範圍為以運算思維為主素養導向為輔，於比賽時現場抽籤宣布題目。 2.AI 組競賽迷宮地... 觀看完整文章