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主旨：
「中小學雙語教學在職教師增能學分班」，修畢課程後於教師證書加註雙語教學次專長年限放寬及追溯期間。
說明：
為鼓勵修畢旨揭學分班課程之教師完成加註雙語教學次專長，並將雙語教學實踐於教學課堂，有關旨揭學分班之教師證書加註雙語教學次專長年限自 113 年度起，由原 3 年內放寬至 5 年內，以 113 年學分班為例，說明如下：
◎國民小學教師：
１、具備 CEFR B2 等級或以上之英語能力分級測驗（聽、說、讀、寫）通過證明者，修畢課程後得申請於首張教師證書加註雙語教學次專長。
２、未具備 CEFR B2 等級之英語能力分級測驗（聽、說、讀、寫）通過證明者，於修畢課程後僅由開班師培大學 核發學分證明書，需於 5 年內（ 118 年 12 月 31 日前）取得 CEFR B2 等級或以上之英語能力分級測驗（聽、說、讀、寫）通過證明，始得申請於首張教師證書加註雙語教學次專長。