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活動 陳芝萱 - 校務 | 2021-04-12 | 點閱數: 37
臺南市崇學國小109學年度感恩惜福暨珍愛生命系列活動計畫                                             &n... 觀看完整文章
公告 陳芝萱 - 比賽 | 2021-04-01 | 點閱數: 23
依據110年度本市友善校園計畫辦理。 旨揭比賽內容摘要如下: 報名資格:本市公私立國中小學學生。 文宣設計注意事項 文宣製作以性別平等為主題,並結合性別平等標語及圖案設計。 文宣創作橫豎不拘,設計紙張尺寸大小 A4。 提供歷年得獎作品及性平標語參考,請連結網址: https://sites.google.com/site/gmjhraibow/gende 送件期間 : 4/6~4/30,請送至輔導室陳老師,統一由輔導室代為送件。 作品規格與其他相關細節如附件,請下載參閱。
公告 陳芝萱 - 校務 | 2021-02-19 | 點閱數: 59
一、預計於110年3月2日(星期一)至110年6月29日(星期二)辦理旨揭課程,預計辦理40場次,每場次30人為限,約共 1,200人,每次課程時間為3小時,交通時間另計。 二、請貴校於110年2月26日(星期五)中午12時前,填妥報名表核章後(報名表如附件二),傳真至後甲國中校長室06- 2745231(傳真後請與陳妏玲小姐聯繫),報名後由承辦學校協調安排參加時間並公告各校彙整後之課程表。 三、如有任何疑問請洽該校陳妏玲小姐,電話:2388118轉1002、手機0912821238。 四、課程內容及報名表件如附件
公告 陳芝萱 - 校務 | 2021-02-19 | 點閱數: 32
(一)參加人員:本市對「藝術群」及「農業群」試探課程有興趣的國小高年級學生,每梯次上限30人。共30梯次,每校僅可參加1個梯次,如未額滿可開放參加第2個梯次。 (二)辦理日期:110年3月12日至110年6月23日。 (三)辦理地點:安順國中職業試探中心(臺南市安南區安和路三段227號)。 (四)報名方式:請於110年2月26日中午12時30分前將報名表寄至電子郵件信箱mhp40asjh@tn.edu.tw,寄件後請電洽蘇惠菁專任助理確認收件情形。 相關報名表件如附件
公告 陳芝萱 - 校務 | 2021-02-18 | 點閱數: 173
一.依據教育局110年2月8日南市教安(一)字第1100210738號辦理。 二.懇請班級導師協助宣導性平教育。 三.各年段宣導教材請參閱附件,亦可至教師共用硬碟下載。
陳芝萱 - 校務 | 2020-12-07 | 點閱數: 237
一、旨揭營隊辦理資訊摘要如下,詳如附件實施計畫: (一)參加人員:本市國小對電機電子及餐飲職群有興趣之高年級學生,每職群每梯次20人,共4梯次合計80人次。 (二)辦理日期:110年1月25、26日與1月27、28日,共計4梯次(後甲國中保有課程變動之權利)。 (三)辦理地點:後甲國中(臺南市東區林森路二段260號)。 (四)請於109年12月31日(星期四)中午前上網完成報名表單,請上後甲首頁新生專區(https://forms.gle/cgN1iLZ18XWbpwNbA)完成報名。 (五)報到時間與地點:上午8時20分至8時30分,行政大樓川 堂報到(請家長自行規劃接送事宜... 觀看完整文章
陳芝萱 - 家長 | 2020-11-25 | 點閱數: 113
活動日期:11/28(六)14:00~16:00 活動地點: 崇學路267號(以恩關懷協會) 參加對象:青少年. 家長 活動內容:青少年"網路成癮"大小事 相關內容請參閱附件
公告 陳芝萱 - 校務 | 2020-11-04 | 點閱數: 97
為避免學童人身安全受到威脅,教育局製作數位性暴力防制「五不、四要、三提醒」三張圖卡。請導師協助宣導  
公告 陳芝萱 - 研習 | 2020-10-26 | 點閱數: 196
一、參加人員:本市對「電機與電子群」及「餐旅群」試探課程有興趣的國小高年級學生,每次以30人或1班為1單位,需有至少1位帶隊老師,本學期共45單位。 二、辦理日期:109年11月9日(星期一)至110年1月15日(星期五)止,每次課程3小時(不含交通時間),上午8時30分至11時30分,由貴校自選參加時間(請參閱附件實施計畫)。 三、辦理地點:該校職業試探中心(臺南市安南區安和路三段227號)。 四、報名方式:請於109年11月6日(星期五)12時前,填妥報名表核章後,傳真至後甲國中校長室,報名後由承辦學校協調安排參加時間並公告各校彙整後之課程表。 五、錄取學校名單預計於109年11月... 觀看完整文章
公告 陳芝萱 - 研習 | 2020-10-21 | 點閱數: 206
一、依據社團法人臺南市杏璞身心健康關懷協會109年10月12日杏璞字第109009號函辦理。   二、為加強教師指導學生情緒調節之專業知態及素養,強化教師實務工作能力與輔導績效,以期學生可自我察覺情緒與他人情緒,處理人我關係和增進問題解決能力。   三、旨揭活動訂於109年11月15日(星期日)上午9時至下午5時舉辦,請轉知貴屬踴躍報名參加。   四、檢附課程表1份。
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