一、依據教育部 110 年 11 月 9 日臺教授國字 110045810A 號函辦理。 二、推薦對象：就讀國內公立與已立案私立學校並具備中華民國國籍之 110 學年度在學國中小學生（含各教育階段非學校型態實驗教育學生）。 三、推薦條件：受推薦人於逆境中，仍能奮發向上、樂觀進取，並具下列條件之一： (一)發揮服務奉獻、孝行表現、友愛行為、體恤他人等情懷，對社會風氣有良善影響，足堪楷模者。 (二)語言、藝術、薪傳技藝、技能、科學、科技、資訊、體育、創新研發或其他領域，具有特殊才能，出類拔萃者。 四、推薦單位及受推薦人應依序檢送下列資料表 6 份，並檢附相關佐證書面資料： (一)2022 總統教育獎受推薦人基本... 觀看完整文章

一、為鼓勵繪畫愛好者探索安定不同視角之美，透過寫生比賽詮釋不同視野的安定人文故事，希冀擴大行銷安定，落實教育文化理念，讓生活美學觀念深入每個家庭及校園內。 二、比賽資訊如下： (一)報名時間：個人報名即日起至 110 年 12 月 5 日;團體報名須於比賽前五日(11 月 30 日 16 時止)報名。 (二)比賽時間： 110 年 12 月 5 日 09:00-16:00 。 (三)收件地點：比賽時間至臺南市安定區公所領取比賽畫紙，完成作品後當日 16 時前繳回作品即可獲得參加獎 1 份。 (四)比賽主題：自選與安定區相關題材，具代表性尤佳，且不得有違公序良俗，(主題呈現： 40%;整體視覺效果： 40%;創意表現： 20%)。&nb... 觀看完整文章

臺南市東區崇學國小辦理教育部體育署 111 年推動原住民族棒球輔導計畫甄選 簡章如附件，請詳閱

一、依據臺南市 109 學年度中小學運用市內資源實施戶外教育方案徵選計畫辦理。 二、旨揭計畫係期透過岸內糖廠影視基地及鹽水街區之參觀，使學生了解臺灣移民及拓墾時期的社會與生活方式，申請相關事宜說明如下： (一)申請及參加對象：本市各市立國民中小學，對象包含國小 5 年級學生者優先核予補助(可配合國小 5 年級社會領域課程內容（臺灣史），加深學生學習印象)。 (二)申請及計畫書撰寫說明：請有意申請之學校於活動前一週之星期五前（ 111 年 11 月 5 日、 12 日、 19 日）前填具計畫申請表寄至承辦人信箱 dxtongjay@gmail.com 。須於計畫申請表填寫預計至岸內糖廠影視基地參觀之時段（可供申請時間及場次：... 觀看完整文章

說明：此活動已核備臺南市教育局 一、近期會將文宣寄到貴校（市區地區），敬請轉發此教育活動。 二、請公告此活動至貴單位網站，提供一般民眾此教育訊息。 『網站公告內容』 一、 2022 第三十五屆大墩陽光兒童冬令營，營隊計有超級英雄-積木動力營、角落生物烘焙營、小小獸醫營、小小醫師營、小小建築師營、勁舞學園-星光街舞營、實用防身術 x 武術跆拳營、熱血閃電-足球運動營、灌籃高手-籃球運動營、程式遊戲設計營。 二、活動報名網址 http://www.sng.idv.tw  全國服務專線：（ 04 ） 24832426 轉分機 12  

餐前五分鐘相關網頁，本校已置於學校首頁，學生專區 一、依據臺南市各級學校健康體適能與飲食教育行動計畫辦理。 二、為推動餐前 5 分鐘計畫，本學期規劃系列課程並公布於臺南市學校午餐教育資訊網，學校可搭配每月主題設計菜單，或配合午餐食材於用餐前至網站上播映相關影片，每月主題如下: (一)   10 月：豆魚蛋肉類 (二)   11 月：水果類 (三)   12 月：乳品類 (四)   111 年 1 月：蔬菜類 三、本月餐前 5 分鐘主題為水果類，相關教材內容已上傳至臺南市學校午餐教育資訊網/餐前 5 分鐘區(http://lunch.tn.e... 觀看完整文章

公告如附件!

請務必看清楚本文及附件,確定都符合再作申請 一、永龍建設公司為協助本市國中小弱勢學生與文雄眼鏡公司合作辦理免費配(換)鏡計畫，因應疫情不宜到校辦理配(換)鏡作業，請各校轉知符合資格學生踴躍參加旨揭計畫。 二、專案計畫說明如下： (一)參加對象資格：本市國中小弱勢學生，即領有低收入、中低收入證明、家庭突發因素及經導師家庭訪視認定四種身份別。 (二)配鏡地點限文雄眼鏡臺南各門市。 (三)辦理方式： 1 、門市配(換)鏡時，請先告知門市人員參加「永龍建設公司弱勢學生配(換)鏡實施計畫」。 2 、務必攜帶文件 (1)視力矯治通知單，內須有醫師需配(換)鏡的建議及該醫... 觀看完整文章

說明： 依據台灣康氏宗親總會 110 年 10 月 06 日(110)康字第 1101006001 號函辦理。 該總會為獎勵及協助優秀或清寒之康氏宗親子弟，特訂定獎助辦法。 本案包含優秀獎學金、清寒獎助學金及特殊才藝傑出獎勵金；自即日起至 110 年 11 月 10 日止辦理申請。 申請方式：請至官網線上申請填表，網址 http://www.kang.org.tw/關於本會/獎學金制)